Nghiên cứu sinh Vũ Trọng Nghĩa bảo vệ luận án tiến sĩ
Trường Đại học Thương mại tổ chức bảo vệ luận án tiến sĩ cấp trường cho nghiên cứu sinh Vũ Trọng Nghĩa
1. Đề tài: "Ảnh hưởng của năng lực quản trị đến chuyển đổi số tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam"
2. Ngành: Quản trị kinh doanh; Mã ngành: 9340101
3. Thời gian: 08h30, Thứ 5, ngày 27/8/2026
4. Địa điểm: Phòng họp số 2 nhà F, Trường Đại học Thương mại, số 79 Hồ Tùng Mậu, Từ Liêm, TP. Hà Nội
5. Những đóng góp mới của luận án:
Về mặt học thuật, lý luận
Thứ nhất, luận án làm sâu sắc và cụ thể hóa lý thuyết quản trị cấp cao (Upper Echelons Theory - UET). Lý thuyết này cho rằng các đặc điểm của đội ngũ lãnh đạo sẽ định hình các quyết định và kết quả của tổ chức. Luận án đã thực hiện thao tác hóa khái niệm NLQT thành một khung năng lực đa chiều bao gồm năng lực nhận thức, năng lực chiến lược, năng lực kinh doanh, và năng lực làm việc với người khác. Và kết cho thấy các năng lực cụ thể này có tác động chuyên biệt lên các phương diện TTS được đo lường qua năm khía cạnh: định hướng chiến lược, trải nghiệm khách hàng, công nghệ và dữ liệu, vận hành, và con người và văn hóa.
Hai là, luận án cung cấp bằng chứng thực nghiệm về các vi nền tảng của lý thuyết năng lực động (Dynamic Capabilities Theory - DCT). Chuyển đổi số được xem là một biểu hiện của năng lực động ở cấp độ tổ chức, khả năng cảm nhận, nắm bắt và tái cấu trúc nguồn lực để thích ứng với môi trường thay đổi. Tuy nhiên, lý thuyết này thường ít làm rõ các năng lực động này được hình thành từ đâu. Luận án đã chỉ ra rằng, các năng lực ở cấp độ cá nhân của nhà quản trị chính là các “vi nền tảng”, là nguồn gốc hình thành nên năng lực động ở cấp độ doanh nghiệp. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra một con đường rõ ràng từ năng lực cá nhân của nhà quản trị đến khả năng chuyển đổi của tổ chức.
Ba là, luận án cung cấp một sự ứng dụng và kiểm định thực nghiệm cho mô hình quản trị phân tầng Strataplex (Strataplex Model) trong một bối cảnh mới. Mô hình Strataplex cho rằng các kỹ năng lãnh đạo được cấu trúc theo nhiều tầng lớp, từ các kỹ năng nền tảng đến các kỹ năng chiến lược cấp cao. Bốn năng lực trong mô hình nghiên cứu được ánh xạ vào cấu trúc này, trong đó năng lực nhận thức và làm việc với người khác đóng vai trò nền tảng, cho phép sự phát triển của năng lực kinh doanh và chiến lược. Luận án đã cung cấp một bằng chứng thực nghiệm về tính hữu dụng của mô hình Strataplex, thông qua việc các năng lực phân tầng này tác động đến cấu thành của trưởng thành số, trong việc giải thích các kết quả phức tạp của tổ chức trong thế kỷ 21.
Về mặt thực tiễn
Một là, đối với các nhà quản trị và chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa, nghiên cứu này cung cấp các giải pháp cụ thể và có căn cứ thực tiễn nhằm nâng cao năng lực quản trị. Đây không phải là một danh sách lời khuyên chung chung, mà là những hành động thực tế, được xây dựng dựa trên chính kết quả phân tích dữ liệu. Điều này này giúp các NQT biết cần tập trung vào năng lực nào trước, và các bước đi cụ thể tiếp theo là gì, giúp họ tránh được những cạm bẫy phổ biến và sử dụng nguồn lực hạn chế một cách hiệu quả.
Hai là, đối với các nhà hoạch định chính sách và các hiệp hội doanh nghiệp, luận án cung cấp một cơ sở khoa học để xây dựng các chính sách hỗ trợ thế hệ mới. Bằng chứng thực nghiệm cho thấy các chương trình hỗ trợ cần chuyển trọng tâm từ tài trợ công nghệ sang kiến tạo năng lực lãnh đạo. Ba trụ cột khuyến nghị chính sách: chuyển đổi đầu tư, nâng cấp nền tảng hỗ trợ tích hợp, và kiến tạo môi trường nhận thức số, tạo thành một khung chính sách toàn diện, giúp giải quyết các vấn đề cố hữu về sự phân mảnh và thiếu hiệu quả của các chương trình hỗ trợ hiện nay tại Việt Nam.
Những đề xuất mới về chính sách, giải pháp:
Dựa trên nguyên tắc chuyển trọng tâm chính sách từ công nghệ sang con người và từ các hành động riêng lẻ sang một hệ sinh thái tích hợp, luận án đề xuất những chính sách sau.
Đề xuất 1: Chuyển trọng tâm hỗ trợ từ tài chính sang đào tạo năng lực. Tái cấu trúc các chương trình hỗ trợ theo hướng ưu tiên phát triển năng lực con người, thay các khoản trợ cấp mua sắm công nghệ bằng phiếu hỗ trợ để doanh nghiệp chi trả cho dịch vụ tư vấn lộ trình chuyển đổi số, huấn luyện lãnh đạo số và đào tạo về quản trị sự thay đổi.
Đề xuất 2: Xây dựng nền tảng hỗ trợ tích hợp, từ phân mảnh sang hệ sinh thái. Hợp nhất các sáng kiến phân mảnh thành một khung tham chiếu quốc gia duy nhất; sử dụng khung này để cấp nhãn tín nhiệm chuyển đổi số cho các nhà cung cấp giải pháp và đơn vị tư vấn đạt chuẩn; phát triển cổng thông tin quốc gia thành nơi tập hợp các giải pháp đã được kiểm định, tích hợp đánh giá công khai và các tính năng học hỏi đồng đẳng.
Đề xuất 3: Kiến tạo môi trường và nhận thức số trên quy mô quốc gia. Đẩy mạnh truyền thông và tôn vinh các điển hình chuyển đổi số thành công; lồng ghép tiêu chí trưởng thành số vào các chính sách hỗ trợ kinh doanh khác để tạo động lực; phối hợp với các cơ sở giáo dục cập nhật chương trình đào tạo quản trị kinh doanh theo hướng số.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Academic and theoretical contributions
First, this study deepens and operationalizes Upper Echelons Theory (UET). The theory posits that the characteristics of top executives shape organizational decisions and outcomes. While prior research has largely focused on readily observable demographic attributes, this dissertation advances the theory by operationalizing managerial competencies into a multidimensional framework consisting of cognitive skills, strategic skills, business skills, and interpersonal skills. The empirical findings reveal that each of these specific competence dimensions exerts distinct effects on different aspects of digital maturity, which is measured across five key dimensions: strategic orientation, customer experience, technology and data, operations, and people and culture.
Second, the dissertation provides empirical evidence on the microfoundations of Dynamic Capabilities Theory (DCT). Digital transformation can be viewed as a manifestation of organizational-level dynamic capabilities - the firm’s capacity to sense, seize, and reconfigure resources in response to a changing environment. However, DCT has rarely explained how these capabilities actually emerge. This study demonstrates that managers’ individual-level competencies serve as the microfoundations from which firm-level dynamic capabilities are built. The findings delineate a clear pathway from managers’ personal competencies to the organization’s overall capacity for digital transformation.
Third, the dissertation offers an empirical application and validation of the Strataplex Model in a new and underexplored context. The Strataplex Model proposes that leadership skills are structured in hierarchical layers, ranging from foundational skills to higher-order strategic skills. The four competence components in this research model map onto this layered structure: cognitive skills and interpersonal skills serve as the foundation that enables the development of business skills and strategic skills. By demonstrating that this entire layered system of competencies collectively influences digital maturity, the dissertation provides robust empirical support for the explanatory power of the Strataplex Model in accounting for complex organizational outcomes in the 21st century.
Practical contributions
First, for SME managers and owners, this study yields specific, evidence-based recommendations for strengthening managerial competence. Rather than offering generic advice, the recommendations derive directly from the data analysis results, enabling managers to identify which competence areas warrant priority attention and what concrete steps follow, thereby reducing risk and making more efficient use of limited resources.
Second, for policymakers and business associations, the dissertation provides a scientific basis for designing a new generation of support programmes. The empirical evidence suggests that such programmes need to shift their emphasis from technology subsidies towards building leadership capacity. Three policy pillars are recommended: redirecting investment, upgrading towards an integrated support platform, and fostering a nationwide digital awareness environment. Together, these pillars form a coherent policy framework that addresses the persistent fragmentation and limited effectiveness of current support programmes in Viet Nam.
Policy recommendations
Grounded in the principle of shifting policy focus from technology to people and from isolated interventions to an integrated ecosystem, the dissertation advances the following proposals.
Recommendation 1: Redirect support from financial subsidies to competence development. Restructure existing support programmes to prioritise human-capacity development. Replace technology-procurement grants with vouchers that enterprises can use for digital transformation roadmap consulting, digital leadership coaching, and change management training.
Recommendation 2: Build an integrated support platform, from fragmentation to ecosystem. Consolidate fragmented initiatives into a single national reference framework. Use this framework to certify digital transformation solution providers and qualified consulting organisations. Develop the national information portal into a repository of validated solutions, incorporating public reviews and peer-learning features.
Recommendation 3: Foster a digital-awareness environment at national scale. Intensify communication efforts and recognise successful digital transformation cases. Embed digital maturity criteria into other business-support policies to create incentives. Collaborate with educational institutions to update business administration curricula in line with digital requirements.
